Los participantes en el curso “Cossío y las Misiones Pedagógicas en La Rioja” visitan Haro
Los participantes en el curso “Cossío y las Misiones Pedagógicas en La Rioja”, organizado por la Federación de Enseñanza de CCOO, y coordinado por el historiador Carlos Muntión, se desplazarán este sábado, 9 de noviembre a Haro para visitar la ciudad donde naciera el eminente pedagogo Manuel Bartolomé Cossío.
Según señalan los organizadores de la actividad, «el objetivo de este viaje pedagógico y cultural es descubrir parte de la memoria que perdura en Haro relacionada con Cossío.
Así, tras depositar unas flores en el busto de Cossío colocado junto al Instituto que llevó su nombre, se visitará dicho centro educativo que ahora se llama “Ciudad de Haro” pero que se conoció como “Instituto Cossío” desde el año 1981 hasta el año 2012.
También se visitará el Colegio San Felices en cuya biblioteca escolar sobreviven algunos de los libros de la biblioteca fundada por el Patronato de las Misiones Pedagógicas. El colegio, fundado en los años de la Segunda República, es el único en La Rioja que ha mantenido el uso escolar desde entonces.
En el Archivo Municipal del Ayuntamiento de Haro se contemplarán diversos documentos históricos relacionados con Cossío, en especial, los que tienen relación con la instalación en Haro, en el año 1933, de un Instituto de Segunda Enseñanza al que se bautizó con Instituto Cossío.
En la parroquia de Santo Tomás contemplaremos la pila bautismal donde fue bautizado Cossío y el Libro de Bautismos donde aparece la noticia de su nacimiento el 22 de enero de 1857.
Paseando por las calles de la ciudad jarrera, descubriremos también el lugar donde estuvo su casa natal, el lugar de trabajo de su padre, Juez de Primera Instancia, y la zona donde estuvo aquel Instituto fundado en el año 1933».
En Paraguay estamos con Una delegación española muy auspiciosa dando ayuda comunitaria!!!!
Alguien me puede decir qué coño pinta una bandera tan rara en las fotos del periódico. Qué es, de algún equipo de fútbol? De alguna sociedad gastronómica?
Hola Alex: Veo que eres totalmente ignorante de la figura y biografía de Manuel Bartolomé Cossío. Observo, pese a que yo soy un simple obrero del metal, que desconoces el básico significado de una bandera costitucional. Chico,si me lo permites, tal vez debrías haberte callado e informate de la biografía de Manuel Bartolomé Cossío, de la historia de España e incluso, añadiría de gramática y sintaxis.
Pero, solo soy un simple trabajador, no como tú, ignorante. Gracias a los dioses, hubo una maestra que me enseño a leer.
Tal vez necesitarías aprender algo, aunque tu capacidad supongo que no da para grandes alardes.
Permíteme presentarme al final, aparvado,soy Carlos Mena
Te dejo un parde enlaces, para que si te permite tus capacidades los leas,:
https://es.wikipedia.org/wiki/Manuel_Bartolom%C3%A9_Coss%C3%ADo
http://www.usc.es/estaticos/biblioteca/Pedagoxia/catalogo.htm
Gracias D.Carlos. Me parece que no entiende nada. Mi mensaje se dirige precisamente a la ignorancia. Cossio es patrimonio español y, por supuesto, jarrero. Insisto en que esa bandera (según Ud. constitucional) no representa a los jarreros. Ésto lo comprende, verdad?. No era otra mi intención, esa bandera no nos representa ni a Haro ni a España. Y el comentario de que debería haberme callado es muy típico del rancio PC. Salud y paz, compañero
Gracias D.Carlos. Me parece que no entiende nada. Mi mensaje se dirige precisamente a la ignorancia. Cossio es patrimonio español y, por supuesto, jarrero. Insisto en que esa bandera (según Ud. constitucional) no representa a los jarreros. Ésto lo comprende, verdad?. No era otra mi intención, esa bandera no nos representa ni a Haro ni a España. Y el comentario de que debería haberme callado es muy típico del rancio PC. Salud y paz, compañero
1. No entiendo la mezcla de la bandera republicana con ese acto.
2. Conociéndote, Carlos, tú no eres de faltar al respeto con palabras como aparvado. Tienes más educación que éso.
3. He sido militante de IU e, insisto, no pinta nada la tricolor. Habría que mostrarla en otros actos.